2023全國(guó)青少年文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽“博物館講解員專項(xiàng)賽”
面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)——2023年全國(guó)青少年文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽，是教育部認(rèn)可的在2022-2025學(xué)年的第35項(xiàng)全國(guó)性文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，屬于人文綜合素養(yǎng)類比賽活動(dòng)，也是所有教育部白名單賽事中唯一的文博類比賽。
本次大賽圍繞“中華文物、革命歷史”兩個(gè)主題開展，秉承“以傳承弘揚(yáng)為使命，以知識(shí)競(jìng)賽為載體，以全民參與為實(shí)踐”的宗旨，注重參與性，提高傳承性，勾勒出一個(gè)盛大的文化盛宴。在這項(xiàng)競(jìng)賽中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)展示自己的文化遺產(chǎn)知識(shí)和才華，挑戰(zhàn)自我，鍛煉技能。不僅如此，整個(gè)比賽策劃豐富、形式新穎，不僅僅是知識(shí)競(jìng)賽，還有各種豐富多彩的展示和活動(dòng)，為參賽者提供了深入了解中國(guó)文化遺產(chǎn)的機(jī)會(huì)。
本次大賽可以通過(guò)登陸“全國(guó)青少年文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽博物館講解員專項(xiàng)賽”官網(wǎng)或“博物館講解員專項(xiàng)賽”公眾號(hào)注冊(cè)報(bào)名。旨在為廣大小學(xué)、初中、高中、職高（含中職）學(xué)生提供了一個(gè)展示自己文化遺產(chǎn)知識(shí)才華的舞臺(tái)。本次大賽通過(guò)圍繞歷史文物、革命英雄的故事講解，通過(guò)上傳視頻、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的形式進(jìn)行評(píng)分競(jìng)賽。
”博物館講解員專項(xiàng)賽”設(shè)立的兩項(xiàng)主題：中華文物、革命歷史。要求講解視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，上傳格式為：mp4。其中“中華文物我來(lái)講”講述歷史文物的傳承故事；“黨的故事我來(lái)講”講述革命英雄保家衛(wèi)國(guó)故事。參賽選手將分成三步賽程，并分開評(píng)審：
1、市賽：通過(guò)知識(shí)答題的成績(jī)，生成個(gè)人賽榮譽(yù)證明。
2、省賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳原創(chuàng)視頻，評(píng)審設(shè)7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求，由專家評(píng)審，根據(jù)分?jǐn)?shù)出專項(xiàng)賽省賽榮譽(yù)證明。
3、國(guó)賽：在指定歷史博物館和全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地進(jìn)行個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)講解環(huán)節(jié)，以中華文物、革命英雄為選題，從中抽取1個(gè)作為講解內(nèi)容，由參賽選手對(duì)抽取素材進(jìn)行整合加工，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解，可配 PPT演示，根據(jù)分?jǐn)?shù)出專項(xiàng)賽國(guó)賽榮譽(yù)證明。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立如下：
1、競(jìng)賽共分為三個(gè)組別：小學(xué)組、初中組、高中組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、 三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)杯及證書。
2、獲獎(jiǎng)選手的輔導(dǎo)老師，頒發(fā)優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)證書。
3、對(duì)組織工作出色、成績(jī)突出單位，授予組織獎(jiǎng)，并頒發(fā)授牌。
4、優(yōu)秀選手將授予下年度“小小文遺傳播大使”，獲得更多專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。
報(bào)名關(guān)注流程：
關(guān)注并進(jìn)入“博物館講解員專項(xiàng)賽”公眾號(hào)，點(diǎn)擊下方菜單欄的競(jìng)賽報(bào)名進(jìn)入小程序注冊(cè)報(bào)名即可。
2023全國(guó)青少年文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽“博物館講解員”專項(xiàng)賽是一項(xiàng)由“中國(guó)文物保護(hù)技術(shù)協(xié)會(huì)”主辦的全國(guó)性文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓更多的中小學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展進(jìn)程，挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以此為依托，筑牢青少年的愛(ài)國(guó)熱情和文化自信。
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