CCtalk創(chuàng)作者說：看CG行業(yè)「黃埔軍校」古月CG帶來的視覺盛宴
通俗而言：以前，大家用畫筆在紙面作畫；而數(shù)字時代來臨，取而代之以電腦、軟件等產(chǎn)生數(shù)字視覺藝術(shù)作品，我們統(tǒng)稱為CG藝術(shù)。
比如下面你看到的畫面，都是CG藝術(shù)帶來的視覺盛宴。
「古月CG藝術(shù)」主講作品
CG繪畫涵蓋了非常廣闊的領(lǐng)域，動漫、影視、游戲等等，都少不了它的身影。而隨著CG繪畫愈發(fā)受到市場青睞，大量圍繞CG藝術(shù)的教培機構(gòu)應(yīng)運而生。我們今天的采訪對象——被譽為「3D建模界黃埔軍校」的「古月CG藝術(shù)」，正是其中的代表之一。「古月CG藝術(shù)」的創(chuàng)始人是來自西安的胡衛(wèi)主講，「古月」正是胡姓拆解而來。古月主講是CG模型師，高級3D次時代角色設(shè)計師。曾經(jīng)參與過很多項目，比如：《上古卷軸》、《天堂3》、《天剎》、《狩獵紀(jì)元》、《永恒之塔》、《龍劍》、《仙俠世界2》、《天諭》等項目的3D角色制作。
「G藝術(shù)」創(chuàng)始人古月、惠敏
而今天受訪的主角惠敏主講，同是模型設(shè)計師出身，是「古月CG藝術(shù)」的另一位創(chuàng)始人。當(dāng)然，她還有另一個身份——古月主講的愛人。
就是這樣一個普通非常的「夫妻店」，卻用近十年時間譜寫了一段勵志滿滿而不失煙火氣的創(chuàng)業(yè)故事。
創(chuàng)業(yè)：十年磨一劍，熱愛可抵漫長歲月
同是3D建模師出身的古月和惠敏主講，曾在一家設(shè)計公司多年就職。磨一劍需十年，而十多年的工作經(jīng)歷沉淀也讓兩人萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。「我們還要一直在公司里打工嗎？」可謂機緣巧合，他們偶遇一次行業(yè)分享的機會，結(jié)果出奇的精彩。值得提及的是，在成為創(chuàng)業(yè)契機的這次分享中，惠敏主講負(fù)責(zé)整體策劃，古月主講則承擔(dān)起現(xiàn)場授課和分享——這個「前后搭配、干活不累」的模式延續(xù)至今，默契非常。人生真的很神奇，你不知道什么時候做的一個決定，會影響你一輩子，讓你的人生發(fā)生轉(zhuǎn)折。「這次分享過后，古月主講像被突然啟動了開關(guān)——打開了一個通往外面世界的窗口。」古月主講自兒時起就患上自閉癥，嘴邊的話不多，身邊朋友很少，但遇到3D建模后，他仿佛找到了靈感的繆斯。在這個用線條和色彩構(gòu)建的世界里，他可以表達(dá)自己很多東西，他沉浸在自己熱愛的烏托邦里。
古月主講為福州大學(xué)學(xué)生授課
所以，接觸過他的人都發(fā)現(xiàn)：線下和線上的古月簡直判若兩人——生活中你若遇著真人，「干瞪眼，一句話都不說」；但網(wǎng)絡(luò)里有了「建模」的加持，古月的世界變得無比開闊而自由，滿滿是他溢出的熱情。在既是妻子，又是同事的惠敏主講眼中，「他是一個蠻有趣的人」。我們的生活中，總有一些看似疏離冷漠的他，用著自己的方式「笨拙」地溫暖著整個世界。提及創(chuàng)建「古月CG藝術(shù)」的初衷，惠敏主講覺得：「最實際當(dāng)然是為了生活，每個3D模型師背后都是一個家庭。但是不管是工作也好，興趣也好，「古月CG藝術(shù)」都希望能幫助大家通過學(xué)會一個技能，去找到一個能夠養(yǎng)家糊口的工作。是的，我們也希望能成為為社會做一點事情的人。」
行業(yè)「黃埔軍校」背后的秘籍
能夠做到CCtalk同品類內(nèi)的佼佼者、成為3D建模行業(yè)里的「黃埔軍校」，我們非常期待惠敏主講能為我們揭開「古月CG藝術(shù)」背后的強大的力量。
01.為學(xué)員著想、替企業(yè)思考
惠敏主講覺得，「古月CG藝術(shù)」能做到如今的規(guī)模和體量，「能夠獲得大家的認(rèn)可」，最主要是獲得了兩大群體的認(rèn)可——學(xué)員和企業(yè)。
而對于企業(yè)而言，還有什么比畢業(yè)學(xué)員「為企業(yè)量身定做」「即插即用」「企業(yè)好評極高」更能讓金主大廠們青睞的呢？
兩者呈正向循環(huán)、相互促進。「其實，我們只要做好了該做的——站在學(xué)員角度著想、站在企業(yè)思考。」惠敏主講所說「做好了該做的」，其實就是站在市場角度，針對性為學(xué)員提升企業(yè)所急需的能力。「只有真正能夠解決市場的實際問題，你才能活下去，你才能活得更好。」
02.不斷優(yōu)化，讓課程更實用
這幾年的疫情對多數(shù)行業(yè)而言，都像是懸于頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。但危機之下對機會的把握，更能考驗一個機構(gòu)的底蘊和韌性。「當(dāng)賺錢變得更難，學(xué)員們便會更加注重課程的應(yīng)用性和實用性。‘潮水退去后，終將知道誰在裸泳’。」古月主講除了是「古月CG藝術(shù)」的3D建模主講人，還身兼多職——既是自己創(chuàng)建的設(shè)計公司的美術(shù)總監(jiān)，還是行業(yè)內(nèi)知名大廠、上市公司的美術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)師。甚至，「古月CG藝術(shù)」的其他任職主講，不乏一些知名游戲公司、影視動畫公司的美術(shù)負(fù)責(zé)人。
古月主講受邀至福州大學(xué)為學(xué)生授課
古月主講受邀至三七互娛培訓(xùn)
這也為「古月CG藝術(shù)」的課程提供了一種完全市場化的視角——所有課程都基于市場需求、立足實戰(zhàn)應(yīng)用。
除此之外，機構(gòu)主講除了日常授課，還會堅持練習(xí)作品，讓自己的能力和審美時刻「高于市場要求」，這是機構(gòu)主講們的自我要求，也是對學(xué)員和市場的承諾。「其實我們很多主講，尤其像古月主講這種我們品牌的核心，需要不斷地‘向上補給’」。因此，將自己投入市場熔爐、接觸企業(yè)的前沿要求，成了「古月CG藝術(shù)」主講們的必修課。這也使得，「古月CG藝術(shù)」的課程更新頻率極高，每一期課程都會有更新內(nèi)容。
03.篤信「價值觀高于技法」
與一些更注重廣告營銷，宣揚「3天零基礎(chǔ)學(xué)會」的機構(gòu)所不同，「古月CG藝術(shù)」篤信學(xué)習(xí)是一件需要堅持和付出的事情，「薪水往往跟學(xué)習(xí)投入成正比」。
「古月CG藝術(shù)」相信，與其用噱頭吸引學(xué)員進來最后卻帶來失望，更應(yīng)該從心態(tài)上糾正想法。因此，在「古月CG藝術(shù)」的教學(xué)體系中，第一堂課是心態(tài)課。主講們會告知學(xué)員行業(yè)的概況，在行業(yè)立足需要付出何種努力。在機構(gòu)的主講眼中，正確的學(xué)習(xí)價值觀比技術(shù)更重要。
「不要攀比，即使你起點低，但只要我們的努力比昨天的自己更好一點就行。」
而最后一節(jié)課，是職業(yè)生涯課。在進入職場之前，機構(gòu)會教學(xué)員如何投簡歷、如何面試、進入職場的一些環(huán)節(jié)、工作心態(tài)。從心態(tài)課到生涯課這種別開生面的設(shè)置，我們可以發(fā)現(xiàn)，「古月CG藝術(shù)」始終將教學(xué)當(dāng)成一件真誠的事情來做。而后的回訪結(jié)果顯示，「古月CG藝術(shù)」很多畢業(yè)學(xué)員如今已成了許多公司的中堅力量，主美、主管，甚至走上創(chuàng)業(yè)。這些市場的積極反饋對「古月CG藝術(shù)」而言，不僅成為一種激勵，也更讓他們覺得自己的堅持是對的。
「有多少人希望你好，你就會多好。」只有真正幫助學(xué)員、真正創(chuàng)造市場價值，解決了社會的問題，才能獲得更好的口碑，機構(gòu)也才能不斷向上。
「牽手」七年：機構(gòu)和平臺之間，是互相成就的關(guān)系
從獨立創(chuàng)立做培訓(xùn)后，「古月CG藝術(shù)」很早就選擇了CCtalk平臺，可以說是CCtalk的「元老級」客戶。提及其中緣由，惠敏主講將其歸功于CCtalk平臺的功能極具實用性和人性化。比如CCtalk直播工具、高清權(quán)限、課件找回功能等，都緊貼主講的上課需求。「我們一直在CCtalk，沒換過平臺，以后也不想換。」惠敏主講認(rèn)為，機構(gòu)和平臺之間是相互成就、共同進步的關(guān)系。而對于許多傳統(tǒng)機構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型線上的境地，惠敏主講也分享了她的經(jīng)驗和看法。首先，線下與線上是相融的，要主動擁抱線上化趨勢。以「古月CG藝術(shù)」舉例，盡管課程都在線上平臺，但機構(gòu)也會定期舉辦一些線下學(xué)員聚會，「線上線下相融合，我覺得是一個必然趨勢」。
「古月CG藝術(shù)」學(xué)員作品
其次，線上化解放了學(xué)員的時空難題。盡管線上線下各有優(yōu)勢，但在當(dāng)前趨勢下，線上平臺對于教學(xué)雙方時間和空間的解放，是以往傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的。而且線上化教學(xué)對于機構(gòu)和學(xué)員來說，在降低成本、提高效率方面是顯而易見的。
他們是勾勒未來的魔術(shù)手，他們是平凡生活的造夢人
學(xué)員們眼中，「古月CG藝術(shù)」的主講們是一群拿著畫筆帶他們勾勒夢想和未來的魔術(shù)手，而屏幕后面的這些普通人，都是一群性格可愛，用熱愛對抗生活的人。機構(gòu)有一個主講，長期患有抑郁癥，作為同事的惠敏主講經(jīng)常扮演起「哄小孩」的角色，為他做心理疏導(dǎo)。后來，這位主講抱著「想去做一些能夠幫助更多人」的想法，選擇了教育領(lǐng)域，跟古月、惠敏主講一同走上了創(chuàng)業(yè)道路。熱愛可抵漫長歲月，熱愛也能為一個人打開自信之窗。走上教育之路后，這位主講像變了一個人，他把以前抑郁癥狀下的偏執(zhí)心態(tài)，轉(zhuǎn)化成對教學(xué)工作的極致投入。學(xué)員但凡課程之外有問題，他都會私下一對一給學(xué)員開視頻講解。本來晚上十一點結(jié)束的課程，他經(jīng)常講到凌晨十二點多。而其中支持他對抗陰郁和苦難的，正是對職業(yè)無盡的熱愛。
「古月CG藝術(shù)」學(xué)員作品
在采訪中的最后，惠敏主講的一番話，讓人覺得，「古月CG藝術(shù)」在專業(yè)之外，還是一個愿意為員工施以溫暖的家。「我們希望能夠解決一些寶媽群體，不管是因為各種原因必須待在老家，或是因為大城市生活壓力太大，我們都愿意為他們提供一個時間更加自由的工作形式。
如果可以，我們愿意用我們的綿薄之力，解決一點點社會問題。這是我們的期望，也是初衷。」
